Психологія та ШІ — освітньо-дослідницький проєкт на перетині психології, когнітивних наук, освіти та штучного інтелекту.
Ми досліджуємо не лише те, що може робити ШІ, а те, що відбувається з людиною під час взаємодії з ним: як змінюються мислення, навчання, увага, метакогніція, довіра, прийняття рішень і способи роботи з інформацією.
Проєкт поєднує психологічний підхід із сучасними AI-інструментами та концепцією Human–AI Interaction — систематичним вивченням взаємодії людини та інтелектуальних систем.
Запропонувати співпрацю - roman.shaban.mpsps.2026@lpnu.ua або expert.edupro@gmail.com
Психологія та ШІ
Educational & Research Initiative
Website: Edupro.Expert
Телефон: +380 73 071 3657
Контакт: через форму на цій сторінці
Компанія - у гугл, та на гугл картах. Локація. З описом. Поділитись розташуванням. Плюс код - R2P7+8Q Львів, Львівська область Сторінка для відгуків. Поділитись. Наші публікації та новини. Головна світлина.
https://share.google/ug4ABeOfTNwXEUpsv - Roman Shaban — ініціатор проєкту «Психологія та ШІ»
Human–AI Interaction (HAI) — це дослідження того, як люди сприймають, використовують, контролюють та оцінюють системи штучного інтелекту.
Для нас важливий не лише алгоритм, а вся система:
Людина ↔ ШІ ↔ інформація ↔ рішення ↔ наслідки.
У центрі уваги — довіра до ШІ, критичне мислення, когнітивне навантаження, метакогніція, персоналізація, навчання, помилки автоматизації та спільне прийняття рішень людиною і машиною.
Психологія взаємодії людини з ШІ
Як люди формують довіру до AI, коли покладаються на його відповіді, коли їх перевіряють і як змінюється поведінка при тривалому використанні інтелектуальних систем.
Когнітивна гнучкість і метакогніція
Як людина контролює власне мислення, змінює стратегію, оцінює правильність відповіді ШІ та помічає власні когнітивні помилки.
ШІ в освіті та навчанні
Як використовувати AI для навчання, досліджень і професійного розвитку так, щоб він розширював можливості людини, а не просто замінював її інтелектуальну роботу.
Human–AI Decision Making
Як люди й алгоритми можуть спільно аналізувати інформацію, оцінювати альтернативи та приймати рішення.
Дослідження та аналітика.
Огляди, концептуальні моделі, порівняння підходів та аналіз сучасних досліджень психології й штучного інтелекту.
Освітні матеріали.
Пояснення складних тем, методичні матеріали, гіди та практичні моделі використання ШІ.
AI literacy.
Критичне використання AI, перевірка відповідей, робота з джерелами, виявлення помилок і правильне розподілення роботи між людиною та системою ШІ.
Консультаційні та проєктні рішення.
Допомога у створенні стратегій використання AI для навчання, професійної діяльності та роботи з інформацією.
Проєкт може бути корисним студентам і викладачам, психологам, дослідникам, фахівцям освіти, розробникам AI-продуктів, підприємцям та всім, хто хоче зрозуміти не тільки як користуватися ШІ, а як правильно організувати взаємодію людини з ним.
Майбутнє Human–AI Interaction — це не питання “людина чи машина?”.
Це питання:
які функції краще залишити людині, які передати машині, а які виконувати спільно.
Саме на межі цих трьох зон виникають питання психології, освіти, дизайну AI-систем і майбутнього інтелектуальної праці.
Психологічна оптимізація Human–AI Interaction
Як зменшити когнітивне навантаження та водночас зберегти контроль людини.
AI-assisted learning
Коли ШІ покращує навчання, а коли створює ілюзію знання.
Trust & AI
Як формується надмірна довіра або недовіра до алгоритмів.
Human–AI collaboration
Моделі розподілу інтелектуальної роботи між людиною й AI.